发布日期：2025-11-29 来源: 网络 阅读量（）
华声在线日讯（通讯员 张淼瑜 陈慧 莫柠伊）为深化校际合作，优化教学实践，11月26日下午，麓山国际实验学校（以下简称“本部”）赴长沙麓山国际昌济中学开展了送教活动。本次活动以“激活、精研、赋能”为核心，为两校教师构建了一个共研共进的优质平台，有效促进了教育智慧的流动与共享。
下午三点，懋勤楼二楼会议室暖意融融，气氛热烈。副校长高海波率行政团队与本部送教团队亲切交流，并举行了赠书仪式。书籍不仅承载着知识，更象征着两校之间深厚的兄弟情谊与对教育共同的追求，为后续深入的学术交流奠定了坚实基础。
随后，送教活动进入核心课U8国际app堂展示环节。本部的两位教师分别走进高一年级2502班和高二年级2401班，呈现了两节高U8国际app水平的示范课。
本部高一数学教师刘沛霖的《度量衡的变革：从角度到弧度》一课，逻辑清晰，启发引导，带领学生们在思维的殿堂中探幽揽胜。副校长游畅、熊棣老师及高一数学组全体教师全程观摩，深刻感受到了本部教师对教学内容的精准把握与学生思维的巧妙激活。
本部高二英语教师刘昊带来了精彩课堂，气氛活跃，互动高效。刘昊的《Artificial lntelligence：friendly or frightening?》一课以创新的教学设计和流畅的语言表达，极大地调动了学生的学习热情。王蓝老师与高二英语组教师一同听课，领略了语言教学的魅力与深度。
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”授课结束后，更具深度的研讨环节随即展开。数学与英语分组评课活动分别在高一、高二年级的指定教室同步进行。
评课现场，两位授课教师首先分享了教学设计思路与课后反思，观摩教师们则各抒己见，围绕教学目标、课堂互动、教学U8国际app效果等维度进行了热烈而深入的探讨。思想的交流与碰撞，让与会教师对高效课堂的构建有了更深刻的理解，实现了从“观”到“研”的升华。
与此同时，另一场“知识盛宴”——一场关于高三教育教学质量提升的探索与实践专题讲座在妙语厅举行。本部教务处主任刘智从“激活、精研、赋能”三大关键词出发，结合学校的宝贵经验，系统阐述了提升教学质量的有效策略与实践路径，为学校的班级管理及教学工作提供了极具价值的理论指导与实践参照。
此次送教活动组织有序、内容充U8国际app实、研讨深入，不仅是一次精准的业务指导，更是一次成功的情感融通。它有效激活了学校的教研氛围，精研了课堂教学策略，为教师专业成长赋能。相信在麓山教育共同体的强大支持下，学校必将以此为契机，凝心聚力，不断深化教学改革，与本部携手共谱基础教育高质量发展的新篇章！
